是只能逼着自己相信对方的人品。
但经历了这么多，林三娘算是明白了，靠谁都不如靠自己。
指望别人照顾桃丫杏丫他们，不如教会桃丫杏丫和黍哥儿，如何自保，如何生存。
林三娘当即就问拿着地契和文书，左看右看的三个孩子。
“桃丫，杏丫，黍哥儿，你们想读书识字吗？”
“想！”
三个孩子异口同声地答道。
他们刚刚才亲眼见到过，娘亲因为识字，拆穿了骗子大伯的黑心圈套，还赢得了大家伙儿的敬重。
这种感受，真是孩子心里最佩服最向往的一幕了。
黍哥儿大喊着：“娘，我要读书！”
杏丫连忙跟着喊，但喊完，又想起什么，小声地问林三娘：“娘，我也能读书识字吗？”
大梁朝读书人不多，读书的姑娘家那就更少了。
束脩、书本、笔墨、灯油……样样都要花钱，她看着娘亲每日一大早就去山庄干活，忙活一天，回家后也没办法歇息，还要去荷花姨和玉香姨跟姨母家送布料、拿绣品。
她想读书，又怕真的像大伯大伯娘说他们的那样，净会给娘亲添负担。
杏丫担心着，但去过山庄的桃丫却一下子就反应过来了。
“娘，是不是庄主姐姐教你识字儿了？”
她眼睛亮亮的，是，大梁朝读书费钱，但山庄里不一样，山庄里什么东西都印着字儿。
虽然好多字儿她都不认识，但来往的客人们也都识字，是每个人都认识！
他们看一眼，就能说出那是什么东西，让桃丫拿给他们。
林三娘点了点桃丫的眉心：“对，庄主小姐教娘识字了，不过，教的是山庄那边的字，跟咱们的字不大一样。”
说着，又安抚杏丫：“杏丫不怕，娘一定能让你读书识字的。”
林三娘说着自己的规划：“咱们家的地现在收回来了，等下个月卖了粮食，家里就有钱了，到时候看看有没有合适的私塾和先生，若是太贵，咱们也能借来书本誊抄，自个儿学。”
若是以前，林三娘别说说这话了，就是听见这话，只怕也要怀疑——就没有谁是能自己学会读书写字的。
但是现在不一样了，她觉得小姐教得好，那一张卡片上，有字又有画儿。
画儿一看，就知道这是什么字儿。
字跟着描一遍，就能知道怎么写。
比起路过学
…。。