手速和深厚的绘画功底体现了出来，一幅幅画面惟妙惟肖，栩栩如生，让孩子们纷纷瞪大了眼睛好奇而兴奋的看着赵牧笔下的美丽画面。
不时有孩子提出充满了幻想的童真问题，赵牧用诙谐而有趣的方式做出了回答，一次次使得孩子们露出了喜悦的笑容。
时间不知不觉过去了近一个小时，让很多孩子们的家长吃惊的是，自己的孩子在这期间绝大部时间都保持着专注，认真的听着赵牧的讲演，并在这期间表现出了旺盛的精力和好奇心。
自己的孩子自己当然最清楚，很多家长都知道，自己的孩子即使是面对自己最喜欢的玩具，也很难保持这么长时间的专注和好奇心。
很多家长对此很吃惊，纷纷用好奇的目光看向赵牧，想要知道赵牧到底是用了什么魔力，让孩子们做到了这样了不起的成就。
赵牧做到的不是让一个两个孩子做到这样，也不是十个二十个，而是同时让现场数百个孩子做到这样，这是一个难以想象的神奇事情，很多家长甚至认为赵牧有着神奇的魔力。
事实上，被吸引的何尝仅仅孩子们，在场的孩子家长们，同样被赵牧描绘出的新奇世界深深的吸引住了，只是在此刻，他们表现的还没有孩子们更专注认真。
赵牧描述下的所有事物风景，都是人们想象之外的新奇事物，而赵牧笔下的每一幅画面，每一个生物，都让大家感到陌生而惊奇，完全超出了很多人的想象。
对未知新奇事物的强烈好奇心，是人类的共性，在超出自己想象之外的事物景象展现在自己面前时，对此保持着强烈的关注，也就不足为奇了。
现场的活动在举行，现场的人数在不断增加，然而现场的所有人，都不自觉的压低了声音，努力保持着现场的安静，似乎担心自己的喧哗会打断赵牧的声音，打破此刻吸引着近乎所有人的美丽新奇的世界。
在体育馆外，有着警员的巡逻和关注。这里有着大型活动的举行，作为警察的职责，他们得保证活动的正常安全的进行。
本来外面的警察很轻松，但是看见一行行人群走进体育馆内，但是体育馆内却保持着异常的安静，完全没有听见喧闹声，渐渐的感觉到了不对劲。
“嘿，理查德，体育馆内进去了多少人？”
“噢，这谁知道呢，也许一千多人，也许两千多人。”
“是的，我想应该有两千多人了，但是你现在听到了体育馆内传来的喧闹声吗？”
“不，我没有听见，体育
…。。