美餐了。
但是!
那几本棋谱,却是真的送到他的心坎儿上了。
光是看见封面,就已经让谢知年兴奋起来,那双向来感情淡淡的蓝色眼睛都一下子亮了起来,让人一下子就能发现,这孩子是看到自己感兴趣的东西了。
沈若华也在心中暗自松了一口气,为陆文鸿的决定点了个赞。
还好,有这几本棋谱,应该能弥补一些这孩子教导寂明的过程中受到的精神攻击了……吧?
寂明本人就站在一旁,看着谢知年和沈若华互换了东西,不是很懂地摸了摸后脑勺。
她不是来上课的吗?
为什么感觉今天的事情好像跟她没什么关系呀……
可是谢知年哥哥这么穿真好看呀,和电视里的王子一样……不对,是比电视里的王子还要好看!
终于能够体会到神颜魅力的寂明,高高兴兴地多看了谢知年几眼,然后就自己坐到另一边准备好的学习椅上去了,把带来的作业本都拿了出来,摊在了桌子上。
沈若华也没在这里停留太久,跟谢知年强调了几次,不用对教会寂明的事有压力,实在接受不了,这个家教计划随时可以结束,然后就回去了。
谢知年把吃的放到一边,又小心翼翼地摸了摸那几本棋谱,珍重地收了起来,准备今晚再看。
现在,他得把重点放在寂明身上。
他有种预感,想要提高寂明的成绩,绝对不容易,根本不可能让他有分散心思同时去揣摩棋谱的精力。
事实证明,他的预感是对的。
寂明这个在学武时格外好用的脑袋瓜子,一放到学习上,就变得不太灵活了。
而且老是在一些奇奇怪怪的事情上跑偏。
明明是在做树上有几只鸟的题目,寂明却开始好奇树丛间万一还藏着鸟没看到该怎么办,又或者鸟窝里的蛋算不算。
学到单词的时候,她会说为什么这个单词是这个意思,它看上去明明更像是另一个意思;为什么他们都会用汉字来写了,还要再学这种弯弯曲曲的小蝌蚪文呢?脑子里有这么多不同的词语,会在里面打架,让脑袋痛痛的呀。
就连写个数字,她都会与众不同。
好好的数字2,她会把上面的弯曲部分“画”得大大的,理由是——这只鹅的脖子很长很长。
数字6下面的圈,也画得比上面大,还会把底部化成平的线条,因为这样才能站得更稳。
之前
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