面前。
终于到了最关键的排定名次时刻。
虽府试惯例只分等等，不精确排名，但，内部大致先后，尤其是前三，往往在阅卷官心中已有倾向。
毕竟，这也关系到府案前列的声誉，以及，对后续院试的影响。
众阅卷官再次评议。
一份首场文，被公推为理精辞雅，气象正大的卷子，几乎毫无争议地被默认为第一候选。
另一份，则以策论格局宏阔，引古证今，切中时弊，而备受吴教授推崇，认为可列第二。
轮到第三名时。
现场却出现了些许分歧。
有几份卷子各有所长，一份诗赋堪称绝佳，一份经义扎实无比，一份策论见解独到。
冯知府的目光，却再次落到了之前评价过的那份，首场文沛然有气，策论中肯切实的卷子上。
“此卷。”
“诸位且看，其三场均衡，无一短板。”
“首场文根基深厚，气象已显，二场经义稳切，三场策论虽不似第二那份宏阔，但，胜在立意端正，对策切实。”
“尤其教化之本在吏治，移风易俗自上始之论，深合圣贤上行下效之旨，非徒有书生之见。”
“对仗也工整大气，章法严谨。”
“老夫以为，可列第三。”
闻言。
吴教授细思片刻，颔首道：
“府尊所见极是。”
“此卷如浑金璞玉，不尚奇巧。”
“而根基最牢，气象纯正，未来成就或不可限量。”
“列第三，确是妥当。”
“附议。”
“附议。”
刘同知与其他几位阅卷官也无太大异议。
就这样，前三名次初步拟定。
就在冯知府准备示意书吏，将这十六份甲等卷子单独存放，稍后拆封誊录姓名，准备明日放榜时。
厢房外，忽然传来一声高唱：
“提学顾大人到！”