周稚瑜的手机屏幕上，计时器已经跳过了六十秒，但她没有喊停。
等最后一个尾音落下，房间里陷入了短暂的安静。
“超时了。”
周稚瑜看了一眼手机上的计时器，两分零五秒。
“啊……”叶舟鸿回过神来，耳根开始发烫，“抱歉抱歉，我没控制好时间——”
“没关系。”
周稚瑜随手把手机放到一边。
“整体流畅度比我预想的好很多。虽然你中间卡壳了两次，但你反应很快，那个过渡句用得非常自然。”
被班级第一兼青梅竹马当面表扬，叶舟鸿觉得今天连呼吸的空气都是甜的。
“还、还行吧，主要是词汇量还是差了点。”
他拼命点头，努力让自己看起来平静一点。
“换你了。”
叶舟鸿随便指了一道题目，问的是现代科技对青少年影响。
不愧是学霸。
周稚瑜的演讲明显比他老练多了，逻辑清晰、用词精准，一分钟卡得刚刚好。
角色互换，现在轮到叶舟鸿当老师了。
“其实吧，练英音也有邪修的办法“
“邪修？”
周稚瑜被这词整得愣了一下。
“对。”
叶舟鸿拿着笔，在纸上写下几个常见的词语。
周稚瑜自然地往他这边凑了凑。
两人之间的安全距离被打破，淡淡的铃兰气味瞬间攻入了他的鼻腔。
叶舟鸿悄悄屏住呼吸，强装镇定地在字母上画圈。
“你看啊，比如‘fOr’不需要把它读完整，只需要轻轻发出‘fe’的音。‘and’也可以轻轻发音，读作‘an’。‘tO’也是同理，可以读作‘te’。”
周稚瑜的中式口音本来就不重，模仿能力也强。
跟着他念了七八遍之后，已经有了点英伦腔的雏形。
“FOr thOSe WhO are Willing tO try, the path iS never tOO narrOW. ”
叶舟鸿认真地听完，竖起大拇指。
“可以了，就这个感觉。”
两人就这样一个教结构，一个纠发音，在叶舟鸿的房间里练了将近两个小时。
书桌上投影进来的树枝倒影慢慢移动，又一点一点地被拉长。
周稚瑜念
…。。