水淹苗，夏旱则无水灌溉，岁岁减产、年年薄收，乡吏隐匿不报、官府无从得知，小民耕耘辛苦、终年劳碌，却难获丰收！”
子期听闻，即刻记于简册、当场踏勘沟渠、丈量淤塞地段、标记修缮区域，归衙即刻分派役工、调集民力、限时疏通修缮，分划水利权责、定立四季巡查之制、杜绝隐匿不报、疏职误民之弊。
遇市井商贾、街巷小民，则驻足问询，问交易公允、问物价平稳、问市井治安、问有无欺瞒、问有无侵扰、问生计难易。有市井细民禀诉：“太平之时，市井小有顽徒、轻薄少年，无业游荡、嬉戏滋事、轻微欺扰、占小利、扰民生，事小不足以立案、细微不足以惩戒，日积月累、渐成陋习，扰民安业、败坏乡风。”
子期细记其弊，不施严刑重罚、不兴大狱惊扰，亲教乡正、里长，设立市井巡查之规、乡风劝导之制，日日教化、时时约束、细细纠偏，化顽劣、正风俗、清市井、安小民，细微之处护持民生、淳化乡俗。
遇孤寡老弱、残疾贫户、无依之人，则亲入茅屋、体察起居、问询冷暖、检视衣食、详查困顿。有孤媪独居荒村，年老体弱、无力耕作、无亲无靠、衣食匮乏、居所破败，乡吏因事微人寡、无大利害，常年疏于抚恤、隐匿不报。子期见之，心生恻悯，亲查户籍、核实家境，即刻下令永久免除其家赋税徭役，按月拨付米粮布帛、遣乡邻帮扶劳作、令乡吏月月探视慰问，彻底杜绝贫弱无恤、细民被弃之弊。
遇乡间学子、儒门后生，则问询读书之难、求学之苦、教化之缺、师教之弊，亲赴乡学、检视学宫、察查教化、督导师儒，补教化疏漏、兴乡间文教、育一方后生，使德化浸润乡野、礼义普及万民。
每有民诉、民苦、民困、民忧，无论巨细、不分大小、不论贵贱、不别繁简，子期皆亲听、亲记、亲查、亲办、亲督、亲验，绝不推诿乡吏、绝不搁置不理、绝不敷衍了事、绝不轻视细微。
时有乡老进言，劝子期省事安居：“明公仁德爱民、勤政恤民，全境百姓无不感念。然天地万事，自有定数、细苦万端、无穷无尽，明公纵使日夜奔波、岁岁勤劳，亦难尽除天下细弊、尽解万民微苦。何如端坐堂上、委任群吏、总揽大纲、不扰民生，保大体太平即可，何必以身疲形、穷尽心力、深究细琐？”
子期立于田畔，面对山野清风、万顷田畴、淳朴乡民，坦然答曰：“老丈所言，是世俗苟安之论，非圣贤爱民之心、循吏守道之责也。天下太平，非大体无乱即为太平，乃是万民无苦、细民无
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