“很精彩，”不光学生们，前排教授亦给出了如此评价。
从看似平平无奇的线索中，推出合乎情理的结论，神乎其技。不管最后的真相如何，这个侧写的过程都是值得借鉴的。
不少人相信，如果再给这位年轻的教授更多细节信息，他能给出更完整的侧写，甚至就此破案找出真凶也不是不可能的。
“老师，你要是警察就好了！”台下不知道哪个学生，突然喊了这么一嗓子，引发了全场大笑。
这么帅的小哥哥，不去当明星都可惜了，还去做警察？
笑归笑，不少人其实也有一样的想法。这样的人如果在公安部门，破案率应该能提高一大截吧？
大家渴望将坏人绳之以法的心可以理解。不过反过来想想，像闵教授这样的人从事理论研究及教学，才能培养出更多的优秀人才吧，意义也许更加深远。
“哼，也就是理论上说说吧...”，金才哲见状，终于还是忍不住酸溜溜的说了一句。
说实话，虽然他是专程来抬杠的，但在见识了闵学的强大推理能力后，也是服气的。
还是那句老话，行家一出手，就知有没有，金才哲自知，闵学的能力，自己拍马难及。
但无论内心如何服气，都不妨碍人家口头上继续犟。
不过此时的金才哲根本没人注意，因为台上那人，才是全场唯一发光体。
闵学也被某学生那句叫喊给逗乐了，半真半假道，“看来你们这是要赶我走了，行吧，今天的交流就到这里。”
现在已经远远超过了午饭时间，闵学也不想再拖下去，而且看情况，他这也算是超额完成任务了吧？
因为聂子瑜的表情显露的清清楚楚，那完全是一副棋逢对手，将遇良才的样子。
见此一幕，闵学心里忽的闪过一个念头，关于盗画案，也许可以用另个法子...
不等闵学细想，学生们已经因为他的话鼓噪起来。
“啊？这就结束了？”
“还没听够哎...”
“不要走啊，再讲一会儿吧！”
“......”
现场顿时出现一大奇观，无论在哪个求学阶段，学生们不想下课的场面，不能说没有，想必还是很少见的吧？
可以说，这是对老师授课能力给予的最大肯定，比鼓掌欢呼更有说服力。
眼见学生们不放行，可再讲下去也不像个事儿，前排站起来个教授打
…。。