这是？
初看下，从铁盒中取出的这个记事本，很有些年头了。
其外皮款式是上世纪八九十年代的样子，纸张业已泛黄，只是因为装在密闭防潮的铁盒中，才得以保存完好。
这本子应该不会是学习笔记一类的东西，因为那玩意儿通常不会只有一本，且没多大必要藏的这么深。
这念头当然只是一闪而过，记事本里究竟记录了什么东西，只要翻开来看一下就知道了。
将记事本放在桌面，闵学一手打着手电筒，一手翻看起来。
虽然记事本保存完好，但上面的字迹终究还是随着时间推移而模糊了，勉强还能看得清。
本子的主人可能是个初学写字的小学生？
字体起初很是幼稚，错别字非常多，甚至于许多不会写的字，都用圆圈符号代替，因而不少句子看起来，让人难以理解。
好在笔记本主人本也没想表达什么高深的文学思想，只是记载一些日常琐事，闵学读起来才没那么费劲。
没读几页，闵学便知道，这不是什么小学生的日记本，而是李妈的，因为本上的记事角度，完全是从照顾雷家爷俩的日常出发。
想到雷景辉曾提过一句，李妈原本不识字，还是后来老爷子手把手教的，闵学便也恍然。
一目十行，闵学翻页速度很快，不是不细致，而是李妈的词汇量有限，表达出来的内容也就非常有限，经常几个字就是一天的内容，比如以下这些。
“天气晴，先生又○我写了几个字，好高兴。”
“先生人真的太好了，今天还○○给我听。”
“今天给景少爷○了他最喜欢的桂花○。”
“景少爷今天又○先生生气了，很担心。”
“......”
从这些简短且意思表达不全的字句中，不难看出李妈对雷家爷俩的感情。
到了后面，闵学的翻页速度不由自主的慢了起来，因为随着时间过去，李妈认识的字越来越多，记录的内容也就越来越丰富。
当然，李妈多数时间还是在写今天先生怎么样了，明日景少爷又如何了，而很少记录自己的状况。
当翻到某页时，闵学突然顿了顿。
“心里很乱，今天景少爷竟叫了我一声妈，是在开玩笑吗？”
这句话内容量略大呀，看来李妈心里不无想和雷家成为真正一家人的想法，否则也不会为雷景辉这句，不知是不是玩笑
…。。