交流或者询问老师，由此可见他们对汉语学习还是抱有一定好感的。
在阅读课文过程中，留学生发音常常有调值不到位的现象。虽然受中华文化圈影响较深的东亚学生的汉语水平相对高一点，但其说话时我们还是能很清楚地发现这一问题，其中以上声最为明显，这一情况在学习现代汉语时老师有提到。而在读课文时他们常常一个字一个字地读，显得比较生硬。儿化音、清声、弱化等特殊的语音现象也还需要提高。不过这也是因为我自己站在母语的角度去看待，我自己的英语口语说得还不如他们呢。
见习活动虽然时间不长，但是对我影响很大。它让我了解了真实的对外汉语课堂，了解了对外汉语专业，而不再只是好奇。两次听课让我学到了很多东西。明白了当初为什么要让我们学习现代汉语，为什么要上语言学，更重要的是，我学到了一个对外汉语教师应该具备的品质：耐心、细心、认真踏实、博学还有专业。我开始为成为一名对外汉语的学生而感到自豪。如果将来我们从事了对外汉语教师这一职业，我们就不只是教师而已了，而是中国与世界沟通的桥梁。只可惜这次难得的机会我也没有能交到一两个外国朋友，甚至连一张合照都没有。
不然好歹也能在人人网上装个叉，如果运气好，说不定还能提升一下英语口语水平。
当然，这种教学见习可不只是让我们去长见识的，结束后两千字的见习报告又成了让我们都头疼的事情。