真正的手艺却没学到。
他开始动起了脑筋，投其所好！
要说这师父为人还不错，没有什么恶习，仅仅是喜欢喝酒。
于是徒弟就在这方面下了功夫，总会找机会陪师父喝酒，攒了点工钱便主动买酒请师父喝。
喝了酒以后，情绪一上来，师父的话匣子也跟着打开了，徒弟极力保持着清醒，趁此机会各种问问题。
就这样，又过了不到两年的时间，徒弟学成出师。
第二个故事。
战争时期，某国的一位重要科学家被俘虏。
各种审讯、严刑逼供之后，科学家一身铁骨铮铮，半个字的机密也没有透露。
审讯人员十分佩服科学家的高尚品德，于是将他恢复了自由之身，放到一个科研所去工作。
科学家明知道这是另一种方式的审讯，自然不会中计，他在科研所里面什么事情也不会去做。
唯独避免不了的是，科研所内部的其他科研人员，总会当着他的面争论得面红耳赤，都是为了正在攻关的科学难题。
偏偏这些科学家，居然总在犯一些低级错误。
从基础的科学理论，再到根本的科研方向，错漏百出！
这对于被俘虏的科学家来说就是一种煎熬，那些人简直太愚蠢、太幼稚。
终于有一天，被俘的科学家无法忍受了，怒气冲冲的站出来，拦住正在各执己见的几位争吵者，把他们的错误全部纠正过来。
最后，他加入到科研所的工作之中，逐渐把自己掌握的那些高深的科技理论，陆陆续续都给贡献了出来。
伴随着那些“愚蠢”、“幼稚”的同事们。
说完这两个故事以后，卫夏摊摊手，总结道：
“木匠师父和被俘的科学家，他们都有自己的坚持，知道徒弟和那些‘同事’的目的所在。
但是他们也都没能坚持住！
将来你们要面对D国科学家，很可能也要采取类似的方法，能理解吗？”
学生们听得都很投入，仿佛被打开了一个新世界的大门一样：
为了学本事，还能这么玩？
卫夏对同学们的表现很满意，跟着补充道：
“我可是花了大把的真金白银，才把那些顶尖科技人才招揽过来，你们可千万别让我失望。
正所谓人生如戏，全靠演技！你们就把自己当成一年级的小学生，什么都不懂、什么都要问、什么都想学
…。。