们后面，没有人坐在他们的旁边。
“大家好，我是白毅。”白毅按照流程，把自己的名字写在了黑板上。
“白老师，我们都认识你。”后面有个学生喊道。
有了这个带头，其他人也在后面喊了起来。
“哦，认识我，那就好办了，那我们就直接跳过自我介绍这个环节。”白毅点点头，站着讲台上说道。
“今天是我第一天上课，你们也让我见到了你们的活跃，希望你们在后面也一样这么活跃。”白毅挑眉说道。
“大家是报的我的课程，应该都知道我教的是什么，大家请拿出笔记，记一下重点，因为我也不知道后面考试考什么，希望大家能够认真学习。如果到时候挂科的话，就不要怪我了。”
“说到美术，其实美术很常见，我们生活中每一处都可能是美术，就像我们探寻古代美术一样，任何一点线索都能够说明当时的美术形式。”
“因为在人类的美术活动中，创造，作品和接受是构成一个完整的美术世界的。”
“因为美术的任何方向，都是代表着我们的审美观的差异，就好像网上那些网红脸，有喜欢的，又讨厌的。”
“而我们华夏的美术和外国的美术，也因为民族界限和障碍，让我们的美术产生不同。”
“白老师，那你喜欢网红脸吗？”一位女生大胆的喊道。
“这位同学，有问题等我们等下一起探讨的时候再说，可以吧？”
“每一个时代的美术作品，都是融汇了各个民族，各个时代精神和审美的。”
“当我们欣赏不同作品的时候，要尽量了解当时的时代环境，这样能够让我们更好的研究各个时代的美术作品。”
……
白毅用一节课，大概的讲了一下欣赏不同美术作品的要点。
同时也说了一点关于时代差异和审美差异的问题。
一节课过去了，下课铃响了，所有人都有些意犹未尽。
白毅讲课的时候，不会直接照本宣科，而是把一些要点说出来。
再加上新潮的语言把它诠释出来。
“挺不错的，我没有找错人。”院长笑着说道。
“还行吧，第一次也不知道怎么样。”白毅笑着说道。
“经过这一节课，有没有兴趣教教绘画？”院长笑着说道。
“算了吧，我可教不了。”白毅连忙拒绝。
教绘画和选修课可不
…。。