门卫一放行，高原就急匆匆地冲了进来。他一看到苗阿姨那忙碌的身影，立即就问到：
“苗老师，我的两个孩子怎么啦？”
“快来看看，两个孩子突然发烧。快，一只手握住一个孩子，给孩子温暖，给孩子安慰，给孩子战胜病痛的勇气和力量……”
苗老师象个战地指挥官，向高原发布战斗命令。她又象个高明的医生，及时向护理人员发布护理措施。
高原立即一手握住一个孩子发烫的小手，在耳边小声说到：
“姗英、姗凤，听阿姨老师的话，喝点水，吃点药，病很快就会好的。”
这两个孩子虽然没有睁开眼，却都很听话地张开了小口。苗阿姨立即给孩子服了药。很快，孩子进入睡眠状态。但他们紧紧抓着爸爸高原的手不放。这手挽手相互传递着关爱的信息。爸爸高原这手送去的是温暖、是关心、是战胜病魔的力量。
这位苗老师望着这爷仨的表现，感动的说不出话来。父子情深，父子情深啊。
“高老师，你今天晚上怎么突然跑来了呢？”
苗老师看到两个孩子睡稳，心中的一块石头落了地，她便笑着发问。
其实，苗老师发现这两个孩子发烧时，她也曾产生给家长打个电话的念头。她曾不止一次的看看墙上的挂钟。一是天晚了，二是她知道高原是位老师，教学的任务很繁重。
高原微微一笑轻声说到：
“也不知为什么，今天从吃晚饭开始，我就一直心神不定。我坐在书桌前，双手抱着头，昏昏沉沉，忽然，我觉得好象有人拍我的肩膀，并在我的耳边小声说：快去看看孩子……”
“我的头一滑，就磕在了桌面上。我一下子就清醒了，原来我打了个盹。今天晚上心烦意乱，一定是孩子有什么急事，给我发来了脑电波。我就急急忙忙地赶过来了。”
苗老师笑着称赞说：
“你们父子真是心有灵犀一点通啊。你的到来，也真是帮了我一个大忙。”
高原在孩子身边守了两个多小时。孩子的高烧明显下降了。苗阿姨说：
“高老师，辛苦你了。”
“我为了自己的孩子，怎么能说辛苦呢？两个孩子病了，倒是辛苦了你们这些阿姨老师。”
高原在两个孩子耳边轻声说到：
“爸爸要回去了。爸爸明天还要给大哥哥、大姐姐们上课。你们要听阿姨老师的话。爸爸有了时间，就过来看你们。”
…。。