但是可以想见当时的惨状，以至于只有一张照片送回来。
以后的很多年，离潮村的人们都生活在闭塞的山村里面，过着并不富足却很知足的生活。
但是后来，好像是从某一天开始，世界突然变了，外面的世界发生了巨大的变化，越来越多的人开始离开村子，涌向城市。
等到小学里面的老师都离开的时候，离潮村的村民们才意识到，这个世界已经完全不一样了。
可是，世界不一样了，离潮村的生活还是要往下过，娃儿们还要上学。
有的人开始努力将孩子带出大山，送到城里面上学，但是更多的人却办不到，只能眼看着学生在学校里面混日子，或者干脆让孩子早早辍学，要么在家帮着干点农活，要么去城里面打工补贴家用。
直到后来，一个支教老师的到来改变了这个村子的命运。
这个老师放弃了大学老师的工作，来到了偏僻的山村，成为了这所破败小学的校长，然后一个一个地将学生们拉回到学校。
似乎是这个老师的出现，激活了离潮村有史以来存在于骨子里面的抗争精神，人们开始真正地为了走出大山而奋斗。
一百年前，他们的祖先为了躲避洪水来到了这片土地，一百年后，他们又为了更好的生活尝试用知识突破樊笼。
故事到这里，戛然而止。
程明德翻来覆去地看了好几遍，随后问于东，“这就完了么？那个支教老师呢？她成功了么？离潮村的学生们最终有没有利用学到的知识走出大山？”
于东正在跟卢芸聊天，没想到程明德看得这么快，都已经看完了。
十好几万字的手稿，不到三个小时就看完了。
于东走过去，看了看程明德手里的稿子，“嗯，爷爷，这就已经是完稿了。”
听到已经结束了，程明德皱起了眉毛，“这结局是不是太仓促了，我还挺想知道支教后面的事情，支教的结果怎么样，总要有个交代吧。这个支教老师的身体如何了？我看书里面写到，她似乎身体不太好？”
于东摇头笑道，“爷爷，这个故事已经结束了，它并不是一个专门写支教的。”
“我知道。”程明德点点头，“其实支教只是整个故事中的一小部分，虽然故事很简单，却映射了中国的百年沧桑。我能看得出来离潮村的抗争精神，也能感受到这个地方人民的坚韧意志，但我就是想知道这个支教老师的结局，以及那些孩子的结局。”
“对了
…。。