脚不便，所以她的柜子就别特矮，不然的话，她很难照顾到店里面的动静。」
经毕飞雨这么一说，学生们都一副恍然大悟的样子，他们之前根本没有想过这一点。
书里面这段描述看起来挺普通的，就先写了书店里面的柜子比较矮，他们之前读的时候没有多想。
现在想想，确实是这个道理，一般书店的收银台都不会很矮，只女主人公的书店那么矮肯定就是因为她腿脚不便了。
「在写完矮柜子之后，他又写了什么？」毕飞雨又问道。
学生们赶紧去看手中的试卷，随后有学生喊道，「写了书店最里面的阶梯。」
「没错，于东紧接着就写了书店里面有一个不算高却很精致的阶梯，正常情况下，写景的时候，应该要遵循一个原则，要么由远及近，要么由近及远，不管是哪种，最好都是慢慢推进，但于东在这里描述的两个东西空间跨度却很大，略过了收银台后面的老板娘，也略过了门口到阶梯之前的书架。你们知道这是什么原因么？」
学生们歪着脑袋想了一会儿，却都想不出来答桉，纷纷摇起了脑袋。
毕飞雨笑道：「这其实是在为后文的火中救人做铺垫，视角能够从柜子一下子就转到里面的阶梯，这证明人从门口到阶梯的位置没有太多障碍物。另外，还说明了一件事情，这个书店里面的书架都不高，不然主角就会被挡住视线，这就要回到我们刚才说的问题，为什么这个书店的书架都不高？」….
「因为女主人公腿脚不便。」有人抢答道。
毕飞雨打了个响指，「没错，这就是于东描写空间的方式，他有个毛病，那就是写空间的时候喜欢迂回，借助其他景象来侧面烘托。」
「毕老师，那你呢？你表现空间的方式是什么样的？」有学生好奇问道。
毕飞雨刚才分析于东的文章头头是道，被学生问起他的表现方式时，却又哑口无言。
这时于东走到门口，笑着说道，「让一个作家评论自己的作品和写作方式，是一件非常残忍的事情。」
毕飞雨惊讶地转头，见到站在门口的于东，两只眼睛瞪得老大。
这时有学生惊讶道，「于东！」
并不是每个人都知道于东长什么样，但一个班级几十个学生，总会有学生能认出他来。
听到「于东」这个名字，教室里面顿时热闹了起来。
虽然不少学生都不知道于东长什么样，但基本都听过于东的名字，毕竟这
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