次！
此刻他们心中只有一个念头：这真的只是一个普通的教学视频吗？
看着这些人意料之中的反应，马晓天无声的笑了笑，却并没有说什么，这个视频他在回来的路上大致看了看，虽然效果依旧十分惊人，但是相比较在现场旁听，还是要差上许多，这要是让他们亲自去听一下的话，估计到时候的震撼，就要好比小新星撞地球了！
“等……等一下马局，能不能不快进呀，我们想从头到尾看个完整。”马晓天刚准备往前快进，坐在他身后的一个人却是提前出声道。
说话的这个人，正是之前夸赞曾泽宇强的那名工作人员，但是此刻他已经顾不上会不会惹恼曾泽宇了，看完了视频的前面部分之后，她居然在心中升起了一种强烈的求知欲！！
没错，就是那种特别想继续听下去，想掌握更多知识的求知欲！这种效果，算是“声临其境”特效的一种附加效果，能让听课的人产生一种想学到更多知识的欲望，以强化讲课的效果！
马晓天往后来看了看，用眼神询问了一下其他的几个人，那几个人也是毫不犹豫的点了点头，眼睛里满是渴望，对知识的渴望！
马晓天看了看时间，还有半个多小时也就下班了，反正现在也没什么事，看了就看了吧！
“行，那你们先看着吧！”
坐在他身旁的曾泽宇虽然脸色不好看，但是也不好当着马晓天的面就发作，最关键的是，这样的情况下，如果自己先把持不住了，那就是承认马晓天拍摄的教学视频比自己的要好了！
“一定要沉住气，不就是动画做得好吗，有什么了不起的，这是数学课又不是其他的课，再怎么说这也是年轻教师，他的板书、课件、习题安排能比得上林老师吗！”
曾泽宇在心中这样安慰自己，但是不知道为什么。他的内心总觉得有些不安。
带着这样的想法，曾泽宇压下心头的烦躁，继续往下看。但是看的越多，曾泽宇心中的绝望就越甚。
什么叫板书？
如果说林老师的板书井井有条、看起来一目了然的话，那么现在视频中的板书那简直就是艺术品！
什么叫做粉笔字？
如果说林老师的粉笔字十分清秀、令人赏心悦目的话，那么现在视频中的粉笔字简直就是书法作品！
什么叫做绘图？
如果说林老师的绘图只算是很标准的话，那么现在视频中的绘图算什么呢？电脑绘图也不过如此吧！
…。。