讲题，学生根据考试中的错误再进行针对性的练习，由此循环往复。
这种复习方法，在整个苏省乃至全国都很适用，金陵中学就算作为五星级高中也不能免俗。毕竟在升学率的压力下，哪个学校都不想落后。
在这样的大环境下，只有18班的学生还能做到优哉游哉的，年级统一发放的考试试卷，他们班几乎不用，别的班级一星期至少能做五套以上的试卷，但是他们班顶多也就是一份。
而且做得那份试卷，还是陶礼自己命制的，不懂的语文和英语以及理综，试卷则是花费积分由系统命制，考试的时间是每周六，周五的晚上系统会根据所有学生的复习情况，统一给出试卷的命制建议。
这样一来，针对性的复习之后，再有针对性的自测考试，学生的复习效果自然是没的说的，他们的进步陶礼也是看在眼里的。
其余几门学科的老师，虽然不清楚陶礼为什么不让班上的学生做那么多试卷，但是班上的学生在各个学科上的进步，他们是有目共睹的，一来二去，也就随着陶礼“折腾”了，反正最后班上考得好，还是记在他们头上的，倒也省的闹心了。
时间过得越来越快，很快就到了五月份，距离高考只剩下不到两个月的时间了。不过就是在这一寸光阴一寸金的时候，18班的所有课程依旧按照课程表在进行着，体育课、活动课以及校本课程一个没有落下。
而此时，班上的学生就在上陶礼开设的校本课程。
烹饪课！
这就是陶礼开设的校本课程名称。虽然绝大多数校本课程都和学习的科目有关，但是陶礼觉得校本课程的初衷就是为了开阔学生的眼界，怎么也得找一个比较新鲜的课程来开设吧，思来想去，觉得还是烹饪课比较好玩。
原本这个课程的选课人数是60个人满额，18班的学生自然是全员支持陶礼的课程的，剩下的十几个名额则是别的班级学生选了，不过今天这节课只有18班的学生来，其余的学生没有一个到的。
“上节课我简单的跟大家介绍了一下鲁菜的相关情况，也带着大家做了一道很简单的鲁菜，黄焖鸡，虽然说不怎么成功，但是我看大家吃的还挺开心的嘛，今天我们再来学习一下四大菜系中的淮扬菜。”
陶礼站在将桌前，笑着对大家说道，而他的前面则摆着各种炊具以及接下来要用的食材。
因为之前有老师开设过相关的课程，所以学校倒还真的有一间类似厨房的教室，老师和学生都可以动手做菜。
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