说完这句话之后，张星辰就一直凝视着陶礼，脸上充满了期待而又紧张的神情。
陶礼皱了皱眉头，看了看张星辰，而后又端起咖啡喝了一口，随后平静的问道，“为什么想着要到金陵中学当老师呢？以你的成绩，留校保研，不比你说的这个选择要好吗？”
张星辰在燕京大学的表现，陶礼一直都有关注的，他那么喜欢数学，在国内的话，在燕京大学继续读研，绝对是他最好的选择，如果想要到国外，那他的选择就更多了，而且美国常春藤院校绝对都是抢着要他的。
陶礼不是不清楚张星辰想要在金陵中学任教的原因，他当然记得以前在高中的时候张星辰对自己说的话，但是这个决定关乎到张星辰以后的发展，陶礼不得不小心谨慎一点。
就算毕业了，陶礼依旧要对张星辰这些学生的未来着想。
“我也想像陶老师这样，教书育人，为社会做贡献。”张星辰眼神清澈的说道。
“但是教书育人，不仅仅是高中老师可以，你要是留在燕京大学任教，也可以做得到的。”陶礼看着张星辰，顿了顿，而后继续说道，
“还有，星辰，老师说一句你可能不爱听的话，你当老师的话，未必能做得好，想要做到和我一样好，我可以现在就告诉你，绝对不可能。你这样的好苗子，不去做理论研究，太可惜了。老师还是希望你能好好地考虑一下，当然了，最终的决定权在你手上。不管你做什么决定，老师都支持你，也会一如既往的帮助你。”
陶礼之所以跟张星辰说的这么清楚，就是想让他认清现状，自己能做到现在的成就，那是因为有着系统的缘故，没有系统的话，陶礼或许还会是一名好老师，但绝不会像现在这样，拿第一拿到手软，培养个高考状元就跟玩一样。
如果没有系统，陶礼最好的模板就是陈天祥，按部就班的评级，然后慢慢地成为老教师。陶礼不想张星辰以自己为目标，因为这样真的很容易受挫的。
“那陶老师的意思是，不反对咯？”张星辰兴奋地问道。只要陶礼不反对，他怎么都要去试一试的。
“你还是想来金陵中学当老师？”陶礼无奈的笑了笑，张星辰还真的是挺倔的，跟自己当时倒是挺像的。
“不一定是当老师，我做陶老师你的助教也可以的！只要能跟在陶老师后面学习，我怎么都愿意！”张星辰立马回答道。
“高中老师哪有什么助教的，不过你要真是来了金陵中学，我可以当你的师傅，这个没问题。”
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