ather,mother,大家一起跟我念一下。”
“爸爸,妈妈。”
“爸爸,妈妈。”
声音很好听,但其中也夹杂了一个‘粑粑麻麻’。
是已经叫习惯了的萌萌。
”再来一遍,爸爸,妈妈。“
吴老师也听到了,但没确认是谁,便又叫了三遍,最终目光定格在萌萌身上:
”这位漂亮的同学请起立。“
”唔。“
被点名了。
萌萌突然间受到他人目光,有一点点的紧张。
“爸爸,妈妈,跟我学。”
“粑粑,麻麻。”
“是四声的音,不是三声,一个字一个字的试试,爸。”
“爸。”
“妈。”
“妈。”
“连起来,爸爸,妈妈。”
“粑粑,麻麻。”
“不对哦,是四声的,爸爸。”
“爸粑?”
“是粑粑,哦不,是爸爸......”
吴老师耐心十足,用了两分钟,才让萌萌成功的叫出一声爸爸和妈妈。
”老豆,老母......“
索性吴老师就让萌萌说另外两种叫法,结果意外发现,萌萌对本地语还好,英文非常标准,其他的普通话也挺好的,就是粑粑麻麻有些习惯了,不过也没什么。
“好了,简单的三个词,大家人生中刚开口的时候就会叫的,现在呢,请各位同学上台自我介绍,每个人有一分钟的时间,就由这位漂亮的女同学开始。”
吴老师看到萌萌后,对小家伙的颜值也打了个满分,非常引人注目,心生喜欢。
一下子要上台,萌萌就更紧张了。
“快来吧。”
吴老师漏出鼓励的神色。
在众人的目光下,萌萌上了讲台,两只小手握在一起:
“大家好,我叫张雨萌,我的朋友都叫我萌萌,我家住在新月湾的一座山上,我喜欢和朋友一起玩,我的粑粑麻麻超级厉害哒。”
“是爸爸妈妈。”
“唔,我的爸爸,妈妈,超级厉害。”
“好,张雨萌,萌萌,很好听的名字,回去吧。”吴老师笑了笑,待萌萌回去坐好之后,这才看向左边第一排第一个:
“下面由你开始,横着是第二个,第一排结束第二排最左边的开始,不用出来,就在
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