“高明这么一说，朕也明白了，这样确实是不错。”
这是李承乾的第一步，断世家的根就要断得彻底，明显的直接让世家们的学习付之东流，否则就是要你们世家更加聪明的存在，但是就算你们考了个第一，后面还有一个思想品德卡着你，不合格，一样取消成绩，这就是他狠的地方。
李承乾十分满意大家的表现，接着又道：“这些在第七页至第三十页中，本王有具体的实施方案。你们有空可以看看。”
欧阳询问道：“教科书是何物？”
“我们的的文化古书十分繁复，没有一个统一的范畴，以及思想上面不够统一，所以教科书就是统一的标准。上面会教导一切统一基础，不管从发音还是造词造句上面。还有，也会加入阿拉伯数字，并且组成一本数学课本，这些将由本王与国子监负责出书。”
以李承乾的才子能力，不就是几本教科书吗？给他几天时间，他就可以编创出来，数学当然也是初级的数学，至于政治等书，国子监那些家伙比谁都懂。
欧阳询点头道：“如此一来，考生也有一个大体方向，那考试难度自然不大，若是这样的话人人可考。”
“对的，往后，若是觉得自己考试不好，可以参与次年考试，如此反复，只要你觉得不好，可以复读。”
这相当于给人们多次机会，让得在场的所有人都为之称赞，他们觉得李承乾的做法十分之好。
开玩笑，李承乾可是以现有的模板结合着古代的情况提出一建议，能不好？现有的考试制度十分成熟，只要借用一下，有啥事不可行的？
这些古人一条筋，不懂得应变，李承乾的出现，正是改变了他们千百年的迂腐。
而李世民又是一个开化的君主，所以当李承乾所提的一切时，他都一直点头。
并且还时不时的看着李承乾所谓的企划书的内容。
同时魏征问道：“那这些如何分配命中者？”
“魏征的问题问得好，这一点，本王在企划书里也有提及。”
李承乾真是无所不能啊，什么都想得好好的，无论人们问什么问题，他都有在企划书上提到。
他接着说道：“官本分文武，文武官员之中又有细分官职，拿小语种来说，若是其他科目考核不过，但口才、品德上好，又有一小语种作辅助，依然可以为官，当个外交官，亦是可以为大官做奉献。这样的话，我们可以发掘出每一个可用之才，有些人口才好，有些人文
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