这次桑梓亭上公开课，不就是一次就近考查她的好机会吗？如果是可造之材，那就倾囊相授。
桑梓亭不排斥公开课的原因，一部分是直播的多了，有经验了。但是更多的是，她前世在孤儿院常常给孩子们上课。
孤儿院的孩子数目不多，但是年级分布的比较散，每个年级都有，所以老师还是比较缺的。
当桑梓亭身体好的时候，大学选课时特意将某些半天的课表空出来，这样就可以去给孩子们上课了。
从语文到音乐，她都愿意教，也教的精心。不过也是孩子们数量少，要是正常的公办学校，她是没有足够精力的。
所以，桑梓亭很喜欢这种免费的公开课，她想像以前给孩子们上音乐课一样，给孩子们带去快乐。
毕竟，这十首考核曲目，她和斯普店长一起做了动画片段，可以说是非常了解了。
一堂公开课的时间，在30分钟左右。
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这次的公开课，没有提早宣传，就是照往常的来。
桑梓亭站在教室了，是她熟知的样子，作为学生，她每天都在上课，对教室很熟悉了。
当她知道自己有改变教室样子的权限的时候，她当即将教室改成了大草坪，温柔的一级风拂过草地，会看到草地里隐隐的小花。
草地上布置着方形垫子，她对着已经进来的人说：“自己挑垫子坐吧，今天的课很轻松。”
桑梓亭自己也盘着腿坐着，一张小几，在小几上放着自己的钢琴。
拉铁摩尔也席地而坐，饶有兴趣的看着不远处的桑梓亭。
时间到了14点，人也到的差不多了。
桑梓亭柔柔的开口，“大家好，我是梓亭，大家可以直接叫我梓亭，也可以叫我梓亭老师。今天由我给大家上这次的疏导师公开课。”
曲谱《春之声》。
桑梓亭先是弹了一曲春之声，把大家都带入到了春天的情景中去。
然后讲述了春之声背后的故事。
再将曲子一小节、一小节的仔细讲解着，每个小节要注意的指法，怎么样处理，情绪上又有怎么样的变化。
最后，桑梓亭讲了，自己对春天的感觉。
“当我在使用精神力扩大器的时候，更多是将自己放在像今天这样的草地上，柔和的风吹过，露出草地里的花儿，却很少去记下一个手指该如何摆、如何弹……”
课程的结尾，桑梓亭
…。。