有好内容。同时，也希望我们能给学校多做一些公益活动，或是地区一些教育公益活动公告能放上平台进行广而告之，为老师和学校的工作提供更多的便利。“
白局长仍是认真倾听的样子，但对云锋的介绍肯定与否的态度却是看出来的，云锋也不管三七二十一，就按着自己的节奏来往下走了：
”白局长，大概就是这样，我这会再把平台使用给您看一看，回去我把地址发您邮箱，您再自己走一遍，体验体验，看能给您和学校的工作提供什么样的帮助。“
”好，你给打开，我们看看。“
白局长倒是没有拒绝云锋的演示。
云锋从电脑包里抽出笔记本电脑，这是她那天得到王副校长的点拨后，立刻跑到叶子那，让叶子老师帮着借来的一个ibm笔记本。
她极为耐心地一步一步地从打开网址到对平台每个功能、内容版块都做一一地做了操作演示和细细的介绍。
白局长和王副校长也都认真地听着看着。
“小云老师，你说的这个平台如果做起来的确是会对老师们很有帮助，但因为教育局里人力物力都是要精打细算的，具体我们是否直接用这个平台，如何用，估计我一时半会也不能做决定，还需要回去后给分管的科长看看，让他们也都学习学习，看怎么用更合适。”
白局长平和但很客观地说道。
“你看，要不这样，你将网址发我邮箱，我到时候让负责合作方面的叶科长联系你，到时候你们再交流交流，等想法成熟了，我这边再做定夺，你看如何？”
白局长很诚恳地看着云锋征求她的意见。
“嗯，我明白的。白局长能听我讲完平台的情况，我都已经很高兴了，只是我毕竟不是做技术开发，更不具备平台思维，估计对平台的表述得不是很清楚，如果到时候有必要，就让我同学从美国回来一趟，让他来给您再好好地说一说，那会刚好您也体验过了，会感触更深，也了解得更多。我现在说的，也都是粗糙的，希望没有影响到您对平台的了解。“
”我们是真心很希望能给老师们做点事，我自己也一直是这么希望的，也一直在体验平台，希望能更好地给我们自己提供更好的服务。“
云锋也很诚恳地说着，一边无意识地用手擦着脑门的汗。
“哈哈哈……年轻人就是有想法！对吧？”
白局长笑着对王副校长称赞道。
“哈哈哈……是啊，要不说呢，年轻有为呢。”
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