置等等，靠手摇动力驱动线圈旋转切割磁感应线，进而产生电，基本没什么实用性，纯粹是为了讲课方便而制作出来的——不过在17世纪的这个时空，这台横空出世的简易手摇发电机，就其意义来说，绝对是非常重大的，因为它代表了电气化革命的萌芽。
只是很遗憾，这种手摇式发电机所产生的电压，仍然不如东岸人所制作的化学电池的电压，这令大家意识到，发电机若想真的实用化并取代电池，恐怕还得持续研究改进，比如众人上课时所提到过的“变压器”等等——目前高年级的学生已经知道怎么绕线圈以改变发电机的输出电压了。
而就在学生们围在发电机前讨论的时候，隔壁房间内，潘家父子也在进行着闲聊。潘老头穿越前是电工，当时才25岁，技术也就那样， 不上不下的，搁后世一点也不显眼，可在17世纪的这个时空，除少数几位还未把知识丢掉的物理老师外，他可绝对算是高端人才了，东岸若想在电学方面有所建树，还真只能靠他们这些二把刀；至于他儿子潘寅，则纯粹是这个时空出生的二代，勉强算得上是“家学渊源”，但要说天赋异禀什么的那也是扯淡，目前因为知识相对学生来说丰富不少而在给潘老头打下手，算是高一高二这么多学生眼里的“大师兄”，有时候也会代潘老头授课，威望还算不小。
这个时候，只听潘老头呷了一口茶，朝儿子说道：“过阵子，老牛从本土回来之后，咱们可以开始着手进行下一步计划了，现有的手摇式发电机有很多可以改进的地方，以前限于经费、材料以及重视程度等方面的因素，我们主要以培养技术人才、搞一些简单的电池、电学仪表为主。现在经费较为充足，一些技术难点也在这些年内相继被克服了，上头也愈发认识到电学的重要性了，这样一来，我们的机会也就到了——不但要培养更多的人才，也要多搞一些专利出来，这里面哪些专利是所里的，哪些专利是以后我们可以自己拿下的，都要分清楚。还有一些学生，差不多的可以留给国家，有意向以后跟咱们干的要重点开开小灶，毕竟咱以后也是需要人帮衬的嘛，现在教好了他们，以后也能省我们不少事。记住，电力取代蒸汽动力其实是迟早的事情，电动机比蒸汽机有更大的优越性，只不过现有技术条件不成熟，尚无法大规模实用化而已。不过只要我们持之以恒，不断研究发明，迟早会让电动机的技术更加成熟起来。那样，快人一步抓住了电气工业先机的我们，优势比起其他那些后知后觉的家族来说，不知道要大多少呢，努力吧，儿子，未来是你们的！”
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