“热带居民应该清楚地看到，他们要拥有一种与温带民族完全相同的文明，是不可能的。”青岛县兵团二乡教室内，梁强东正站在讲台前侃侃而谈：“因此，他们应该努力去形成具有自己独特特色的文明，比如种植园文明。现代文明为热带地区开辟了一个销售其作物产品的市场，这些地区得以向世界其他地区销售咖啡、可可、香料、蔗糖等等，换取他们缺乏良好条件去生产的生活用品，包括工业品、干燥粮食（如小麦）和畜产品。因此，殖民地国家应处的地位是明确安排好了的，它们应该成为‘殖民地产品’的提供者——更加准确地说，它们应该提供这样一些产品，这些产品是由一些用科学方法经营的树林式的种植园提供的，它不会破坏土壤。”
台下的学生足足有两百来人，都是青春正艾的少男少女，来自各个系科。此时只见他们听讲得都非常认真，毕竟这位特聘而来的兼职讲师梁先生经商有成，且去过国内外很多地方，见识那是一等一的丰富，他的课，可比其他一些无趣的先生或学长讲的要有意思得多。
“先生，我有个问题。”一名少年举手站了起来，用不疾不徐的声音道：“先生您讲得很有道理，但我还有个疑惑，那就是如果热带地区的居民听从了这样的劝告的话，那么我想他们可能会长期停留在一个不那么令人值得羡慕的地位，即充当橡胶、咖啡、糖、茶、香料、木材及矿物原料的输出者，以换取进口小麦、燕麦、机器和工业化国家生产出来的种种产品。宣扬这种讲法，实际上只能有助于保持这样一种局面，我们东岸本土自然可以靠这样的局面维持空前的繁荣，而且还能藉此取得唯我独尊的霸权，但对热带地区的居民们来说，他们的经济将长期徘徊在一个可怕的阴影下……”
“老实说，你让我有些惊讶，少年。”梁强东突然笑了一下，然后坐到了椅子上，问道：“你叫什么名字？”
“我叫邵曙光，50期工商科1班的。”年轻人朗声回答道。
“很好，邵同学，现在还有些时间才下课，我想我可以和你讲一讲这个问题，希望现在就接触这些对你而言不是太早。”梁强东先是组织了语言，然后才说道：“首先，请容我将现有的国家和地区分作发达和不发达两类。发达国家呢，早期由于科学和技术的惊人进步——比如我们东岸——于是形成了一个新的局面，即技术上的进步被应用于工业，因此，在这种产业革命达到了一定的程度之后，就出现了迥异于旧大陆的新型的社会、政治和经济关系。我们国家从这种变化中取得了惊人的好处
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