艾莉丝有些无奈的看着自己，建议道。
看到她们答应了，胡杨就让回到教室。
发现剩下的四个学生也不时的看向窗外，似乎想要知道外面发生什么，到底怎么回事。
胡杨想了想，对着他们大手一挥：“都出来，今天不在教室上课了。”
反正他该教的东西，基本上都教过了。
就连超纲部分，都提前了差不多一个月的内容，就算再继续教下去，用处也不是很大。
只要给他们种下自信的种子，在适当的时候就会发芽生长。
而且相对于其他科目，英语才是这里学生短处。
若不是因为那些在县里上初中和高中的学生不方便回来，胡杨都想让他们也回来。
毕竟相对于藏区这些华氏英语老师，艾莉丝他们的口音会更好一点。
特别是她们和这几个小家伙们说话的时候，都尽量使用广播口音。
在操场外的几棵树下，艾莉丝她们不停的说，胡杨时不时的翻译，这种轻松没有课堂束缚的环境下，尼玛他们渐渐放松下来。
尼玛终于使用自己有限的单词磕磕绊绊的杰克对话。
虽然时不时的看着胡杨，请他翻译一下，或者有些单词不知道的，询问胡杨。
而且为了照顾尼玛他们，艾莉丝她们都将话语尽量的简介，使用的单词也越简单越好。
“胡老师，川普国是不是很大，很漂亮？”卓玛坐在胡杨旁边，轻轻的碰了下胡杨小声问道。
“你可以问艾莉丝老师的。”胡杨低头笑着说。
小丫头害羞的低着头，声音有些沮丧道：“我.....我不会说她们的话。”
“没事，老师可以教你的。”胡杨拉起她的小手。
“不过老师教你之后，要你自己去说，知道吗？”
“可是.....可是......”她咬着嘴唇，似乎对自己很没信心。
“卓玛，你是老师教过的最优秀、最勇敢的孩子，难道不是吗？”胡杨鼓励道。
“老师，你不是说桑姆才是最优秀的吗？”
胡杨被噎住了，自己又说过这句话吗？应该....可能....有吧。
毕竟这是万金油式的话。
就像自己还是学生的时候，每个老师都会说一句：你们这届是我教过最差的.....
“桑姆是一年级最优秀的，你是学前班最优秀的，没错吧。”胡杨快速解释
…。。