多都忘了，他来这的目的，便是以兄长大人的身份，震慑那些想对自家妹妹出手的男生，却没想到对方竟然在和他各种回忆往昔的峥嵘岁月，这种发展，到底是什么鬼？
安忆倒是在一旁看得兴致勃勃，她这才发现，自家哥哥的魅力也挺大的嘛，沈宁凡这个家伙，在学校中可是很冷傲的，哪怕是对她，都算不上有多热情，却没想到自家哥哥一出马，对方就那么激动。
“哎，真是太失礼了！居然就在这门口说了这么久，快请进吧，安哥。”沈宁凡拉着安立的手，就往自己家里带。
末了，他才想起自己似乎忘了什么……
然后他看到一边亭亭玉立、面带微笑的安忆，他才赶紧添一句：“安忆同学，你也进来吧，真不好意思，我见到安哥，实在是太兴奋了！”
“没事，我都不知道你们俩还有这样的关系，这是青梅竹马吧？”安忆抿嘴笑道。
“呃？你这么说也对，我永远也忘不了小时候和安哥一起混的日子！”沈宁凡回道。
穿过那一块可以玩高尔夫的草坪，安忆终于来到了沈宁凡家，她觉得沈宁凡家的各种布置，都很考究，极富艺术气息，那是一种内敛的奢华。
她想到对方的父亲似乎是本市书画协会副会长，和某些议员关系极好，还去为他们题字，经常参加各种名流宴会……沈宁凡分明就是个权贵子弟嘛！
安忆此时忽然看到了一幅《雨中听竹》的国画，上面还有题诗——
瞻彼其奥绿
竹猗猗瞻彼
其奥绿竹青
青瞻彼其奥
绿竹如箦风
约约雨修修
翠袖半湿吹
不休竹枝声
声声使人愁
她忍不住驻足，仔细品赏，却不由想起了当初徐礼永老师教她的雨中听竹图的画法——
先构思好整体的大势，用淡墨画出竹枝，顺风取势，确定好构图。
然后用淡墨画竹叶，用“介”字破“个”字的组叶形式安排叶子的布局，注意整体的疏密关系。
接下来用重墨画出前面的竹枝，注意竹枝的穿插关系和前后的呼应。
最后用重墨画出前面的叶子，用“个”字破“介”字，结梢处用“重人”组叶法，注意疏密、参差和错落关系。反复观察画面，有不适的地方加以补足、润饰。最后题款、钤印。
安忆并没有看多久，只是轻轻地说了一句：“水平还行。”
…。。