外，同样的，交汇格并不是全都填满。
梁相以为这是自己都学过的，只是认真一看，竟然不太一样。虽然说不太一样，但又一眼能懂。
“又简化了。”袁庚嘀咕。
配合着表格，还有这三用机里的讲解，梁相和袁庚下意识感觉比原来简单好记多了。
心中明悟，这是中央要搞全民大教育了，这三用机，这教材，这没有老师的教室。
“每个字我们给两个读音，一个叫常用读音，一个叫不常用读音”
“学习程度定级，每掌握一百字升一级。”
梁相和袁庚相视一眼，一百字为一级，那不知道最高级是多少？
99级？
大家都会为升级而努力吧？
门轻轻被推开，两人回头，看到那少年脚无声息地走了进来，后面跟着卢平，再后面跟着韩力。
赶紧站起。
“刚开始学？”李一鸣问道。
“刚进来。”梁相有些忐忑，“市里有点事。”
“嗯，好懂吗？”李一鸣打量了一圈，所有的战士都站起立正。
李一鸣摆摆手：“接着学习。”
大家又坐下。
李一鸣看看两人：“跟我来吧。”
带着几人上了三楼，来到办公室，进门先打量了一圈，然后洗手洗头，那边有人提进来几桶冰块，冒着白汽。
李一鸣拿着毛巾自言自语似地开口：“文字重新梳理了，好学好记，有规律，对于你们，有基础的，学得更快。当领导的要主动先学，要监督自己边上的人加强学习，别浪费时间。这里出去的人，以后都要能当学习监督。”
“老师？”
“不是老师，只是监督，哪有那么多老师。”
李一鸣淡淡看了两人一眼，“学无止境。部队同志懂得什么叫纪律，不让人在教室里破坏秩序，学习环境布置好，以后就考级。”
“那以后学什么都是这种？”
“这是课堂，以后外头所有的生产场所都要当教育基地，所有人，只要有兴趣的，符合条件的都应该学。”
李一鸣把毛巾丢进桶里：“要坚持搞，从你们这些人开始。”
“我们还有个思维训练还没去看，要不要....”
“思维训练，主要是看你们能不能把掌握的知识运用到提升社会生产力上，提升的生产力能不能形成有效的劳动。知道什么叫有效劳动吗？”
…。。