测、他大概率是因为过量服用牛黄后、中毒身亡……”
邓布利多教授扫视了一眼人群，然后停住了他所讲述的故事。
接着，他平静的点名道：“有什么疑问么，格林格拉斯小姐？”
斯莱特林长桌那边的阿斯托利亚-格林格拉斯站起身来，她轻声问道：“额……邓布利多教授……您的意思是，您的《魔药学》课程，要带我们探讨关于魔药作用的原理么？”
“理解正确……给斯莱特林加上十分！”阿不思-邓布利多微笑道：
“是的……我希望你们对魔药的理解，并不仅仅停留在魔药本身，而是通过更深入地角度去了解它们……它们的机制、它们的原理、以及它们所产生的变化……”
……
这堂别开生面的魔药课，就这样开始了。
他们不再使用坩埚、也不再挥动魔杖……阿不思-邓布利多给他们准备了许许多多只“可爱”的小白鼠。
当然了，还有一瓶瓶洛巴虫的毒液、以及一块块磨成粉末的牛黄。
邓布利多教授指导着他们，先给小白鼠们服用不同剂量的毒液，再分别使用不同剂量的牛黄进行解毒……同时使用“生长咒”加快小白鼠的生长，观察它们外表出现的变化。
同时，邓布利多教授还指导着他们，如何使用“切割术”和锋利的小刀，“解剖”那些死去的小白鼠，并且在一些奇怪的仪器下，观察它们内脏所出现的变化……
最后，邓布利多教授指导他们，如何记录下他们所观察的一切，并且总结出相应的“结论”！
……
如果说是其他任何一名教授，在课堂上做出了如此颠覆性的举动……那么他将肯定会面对许多学生、乃至学生家长的质疑。
但是既然讲台上站着的，是阿不思-邓布利多，情况就变得有些不一样了。
毕竟邓布利多，可是公认的二十世纪最杰出的巫师……也是二十世纪以来最优秀的炼金术师之一……
两个小时之后，随着下课铃声的响起，邓布利多教授离开了魔药课的课堂。
留下了一群学生，意犹未尽的继续讨论着。
“真是奇妙，不是么……”
“尤其是那个被教授称呼为‘显微镜’的玩意……真是太神奇的魔法了……”
“没想到，我们的皮肤上存在着那么多古怪的小虫子……真是可怕……”
四个学院的学生们，叽叽喳喳着、离开了课堂。
…。。